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Stellenanzeige

Lehrkraft mit besonderen schulischen Aufgaben (m/w/d) Bereich: Schulentwicklung am Adolph-Diesterweg-Gymnasium in Plauen

Hinweis: Interne Stellenausschreibung ausschließlich für Bedienstete des Freistaates Sachsen

Stelleninformationen

Gymnasien
Qualifikationsebene: Master, Diplom (Universität), Magister, Staatsexamen und vergleichbar
Dienstort: Plauen
Anstellungsverhältnis: unbefristet

Bewerbungsfrist: 08.06.2026

Aktenzeichen: R25Z-6451/383/11-2026/35487

Bewerbungsadresse

Adolph-Diesterweg-Gymnasium
Diesterwegstr. 3
08523 Plauen

Logo Karriere - Mach was wichtiges

Lehrkräfte mit besonderen schulischen Aufgaben üben die ihnen übertragene Tätigkeit im Auftrag des Schulleiters aus. Sie unterstützen die Schulleitung bei der Qualitätsentwicklung und bei inhaltlichen Aufgaben.

Das zu besetzende Aufgabenfeld umfasst insbesondere:

  • Unterstützung der Schulleitung bei der stetigen Weiterentwicklung der Schule im Bereich Schulprogramm, Schulkonzept und Lehr- und Lernumgebungen,
  • Leitung der Arbeitsgruppe Schulentwicklung,
  • Planung/Umsetzung von Fortbildungen oder pädagogischen Tagen für das Kollegium zur Schulentwicklung.

Die Wahrnehmung der Aufgaben erfordert:

  • eine durch Erste und Zweite Staatsprüfung bzw. Abschluss „Master of Education“ und Staatsprüfung erworbene Lehrbefähigung für das Lehramt an Gymnasien, Förderschulen, Mittelschulen/Oberschulen oder berufsbildenden Schulen oder einen nach den Ausbildungsbestimmungen der ehemaligen DDR erworbenen pädagogischen Hochschulabschluss als Diplomlehrer mit Lehrbefähigung für zwei anerkannte Unterrichtsfächer des Gymnasiums oder eine Gleichstellung mit den o. g. Abschlüssen nach den Vorschriften der Lehrer-Qualifizierungsverordnung sowie
  • eine mehrjährige Tätigkeit an einem Gymnasium.

Wir erwarten:

  • hohes Verantwortungsbewusstsein, überdurchschnittliche Be­lastbarkeit, Durchsetzungsvermögen sowie organisatorische Fähigkeiten,
  • Eigeninitiative bei der Auseinandersetzung mit aktuellen Schulentwicklungsthemen in Wissenschaft und Forschung.
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