Stellenanzeige
Fachleiter (m/w/d) Inklusionsbegleitung - Schule „An der Nassau“ Meißen mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
Hinweis: Interne Stellenausschreibung ausschließlich für Bedienstete des Freistaates Sachsen
Stelleninformationen
Bewerbungsadresse
Fachleiter Inklusionsbegleitung sind verantwortlich für die Koordination der Inklusionsbegleitung.
Das zu besetzende Aufgabenfeld umfasst insbesondere:
- Beratung und Unterstützung der Lehrkräfte in der inklusiven Unterrichtung von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischen Förderbedarf im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung,
- Organisation und inhaltliche Ausgestaltung der Inklusionsbegleitung,
- Planung und Durchführung von Fortbildungsveranstaltungen zur inklusiven, lernzieldifferenten Unterrichtung an Schulen in öffentlicher und freier Trägerschaft,
- Mitwirkung im Kooperationsverbund Meißen (KV MEI3),
- Zusammenarbeit mit dem Mobilen Sonderpädagogischen Dienst (MSD) der Schule „An der Nassau“ Meißen.
Die Wahrnehmung der Aufgaben erfordert:
- eine sonderpädagogische Ausbildung,
- mehrjährige Unterrichtserfahrung in dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung und
- Erfahrung in Beratung und Diagnostik/Inklusionsbegleitung.
Wir erwarten:
- fundierte Kenntnisse zum spezifischen Bildungs- und Erziehungsauftrag und zu den relevanten fachlichen und rechtlichen Grundlagen,
- Bereitschaft zur Unterstützung der Schulleitung bei der weiteren Qualitätsentwicklung der Schule „An der Nassau“ Meißen mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung sowie bei inhaltlichen, organisatorischen und administrativen Aufgaben im übertragenen Verantwortungsbereich,
- Erfahrungen bei der Umsetzung des Verfahrens zur Beratung und Feststellung von sonderpädagogischem Förderbedarf, in der Führung des Prozesses der Förderplanarbeit und in der interdisziplinären Zusammenarbeit,
- Bereitschaft zur Kooperation und Beratung von Schulen und
- sichere Kenntnisse der Office-Anwendungen Word und Excel.
Darüber hinaus sind Verantwortungsbewusstsein, sicheres Auftreten, ausgeprägte Kommunikations- und Kooperationsfähigkeit sowie Eigenständigkeit, hohe Flexibilität und Belastbarkeit erwünscht.